Il y a certains éléments à prendre en compte lorsque vous utilisez des médias dans un exercice ou une histoire. Lisez ci-dessous ce à quoi vous devez penser.

Réfléchir à l'utilisation des médias

Il est important de réfléchir à la manière dont vous présentez vos informations dans les exercices et les histoires. Dans de nombreux cas, il est utile de présenter les informations que vous souhaitez transmettre à la fois textuellement, visuellement ou auditivement. En offrant les informations de différentes manières, les participants peuvent mieux comprendre le matériel.

N'ajoutez pas de médias juste pour ajouter des médias

Cependant, il est également très important de garder à l'esprit que vous n'ajoutez pas de médias pour créer une question. Vous courez le risque que les participants retiennent moins bien les informations que vous souhaitez transmettre. En effet, des médias qui ne correspondent pas au matériel à apprendre peuvent distraire l'apprenant, qui ne distingue plus les deux et ne traite plus les informations à apprendre.

L'ajout de médias doit apporter quelque chose à votre question. Surtout dans le cas de la parole ou de la vidéo, il est préférable de les omettre si une question peut également être répondue sans ces formes de médias. Pour une image, ces règles sont un peu moins strictes car il faut moins d'effort au participant pour traiter une image qu'une vidéo, mais encore une fois : assurez-vous que l'image ajoute quelque chose à votre question et qu'elle ne distrait pas simplement votre participant des informations importantes.

Utilisez également les médias dans les réponses et les commentaires

Les médias ne doivent pas seulement être utilisés dans la question, mais peuvent également être utilisés comme options de réponse et commentaires. Pensez par exemple à des vidéos qui montrent différents comportements d'un employé, où l'un de ces comportements est le bon. Pensez également à afficher un ensemble de règles dans un document PDF dans les commentaires. Lorsque vous ajoutez un document PDF, assurez-vous que ce document ne devienne pas trop volumineux. Si vous ajoutez un ensemble complet de règles composé de 30 pages, le participant sera fortement distrait du matériel qu'il apprend. Faites également attention à ce qu'une URL dans un PDF ne fonctionne pas, l'apprenant ne pourra pas cliquer sur ce lien dans le lecteur mobile.

Utiliser les médias dans une histoire

L'ajout de médias à une histoire ne concerne pas les informations que le participant doit apprendre, mais l'utilisation de médias renforce l'histoire. Vous créez l'histoire pour créer un contexte pour vos exercices, vous pouvez en savoir plus à ce sujet ici. Les images ou les vidéos peuvent renforcer cela. Pensez, par exemple, à la création d'une vidéo d'introduction par le directeur ou une autre personne pertinente pour votre cours, ou à l'offre des règles et règlements dans un document PDF comme informations contextuelles.

Icônes et couvertures

Les icônes et les couvertures donnent à un exercice, une histoire ou un cours l'apparence et la sensation qui correspondent au sujet ou au thème du matériel à pratiquer. Elles peuvent également donner l'apparence et la sensation de votre organisation.

Attention !

Les couvertures ne peuvent être téléchargées qu'avec un compte premium ou avec une licence scolaire ou professionnelle.

Ajouter des médias

Types de médias que vous pouvez ajouter

Les différents médias que vous pouvez ajouter à un exercice ou une histoire sont :

Image
Vidéo
Audio
PDF
Synthèse vocale
GIF

Ajouter des médias à un exercice

Pour ajouter des médias à votre question, réponse ou commentaire, cliquez sur l'icône plus qui apparaît lorsque vous survolez la zone de texte.

Media toevoegen.png

Ajouter des médias à une histoire

Une histoire ajoute des médias avant, entre ou après le texte, en cliquant sur le bouton paysage sur le côté à côté des zones de texte :

Formats

Pour les images, tous les formats de fichiers courants sont utilisés tels que .png ou .jpg. Les dimensions idéales pour les images sont :

Icône : 512x512 (ratio 1:1)
Couverture : 2560x1440 (ratio 16:9)
Images dans un exercice : 2560x1440 (ratio 16:9, max 16MB)
Images dans une histoire : 2560x1440 (ratio 16:9, max 16MB).

Pour une histoire : Si l'image est plus grande que la taille réelle de la colonne de texte, la largeur de l'image est automatiquement ajustée pour correspondre à la largeur de la colonne.

Si la taille réelle d'une image est plus petite que la largeur de la colonne de texte, l'image sera affichée plus petite. Les utilisateurs peuvent toujours cliquer sur l'image pour zoomer.

En utilisant une image avec les bonnes proportions, l'image est clairement visible.

Dans un exercice, l'image ne s'adapte pas à la largeur de la colonne. Si vous voulez éviter que les images ne soient déformées, placez, par exemple, un arrière-plan avec les bonnes proportions derrière lequel l'image est placée.

La taille maximale d'une vidéo est de 100 Mo, pour les exercices et les histoires.

Réglage de l'icône et de la couverture

Cliquez sur la roue dentée dans le coin supérieur droit.
Sélectionnez l'icône et la couverture appropriées pour l'exercice ou l'histoire.

Les icônes et les couvertures de cours peuvent être ajustées en entrant en mode de modification de cours dans 'Mon contenu'. Ici, vous pouvez ajouter ou modifier une icône et une couverture.

Drillster Support

Paramètres des médias

Attention !

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